華語教學是李琛玲社工服務裡很重要的一環，2017年一位老人家帶著移工來找他學中文，他變成後山朋友的中文老師。
李琛玲說，華語班不只是上課，可以協助新住民、移工及外國留學生解決生活上的問題，社工要做的，是跟需要幫忙的人成為朋友。
中國新住民李琛玲：「每一個到我班上的人都是成年人，除了在中文他輸給我以外，很有可能在其他方面都比我強，所以在這裡我是搭建一個多元文化宣導的平台，讓任何一個進到這個平台，進到華語班的人都能夠彼此互相學習。」
華語班的學員來自5~6個國家，人數最多時有20幾個人，透過中文老師的教導，大家的發音越來越標準，跟家人或者雇主的溝通更流暢了。
印尼新住民蘇麗蓮：「我那個時候我小孩也很小，我跟他們聊天的時候他們聽不太懂我到底在講什麼，因為我的國語不是很標準，從上ㄅㄆㄇ之後，我的國語稍微好一點，他們就覺得我進步蠻多的。」
每次上課，琛玲老師總是陪在一旁，聽聽學員們的發音是否正確，說說笑話，緩解教室裡的嚴肅。
中國新住民李琛玲：「華語班我一定會持續地把它辦下去，華語班也是花蓮第一間能夠照顧到新住民、移工的一個團體，他們有什麼事情就跟我們講。」
李琛玲兒子黎政諺：「她希望點一盞燈，點在台灣社會裡面，也點在每一個來到台灣社會的新住民也好、移工也好，我們走在前面的人能夠成為他們的一個方向，成為他們提供幫助的人。」
李琛玲，中國四川大學法律系畢業，在航空公司任職時認識了台商先生，婚後帶著兒子來到花蓮，成為台灣媳婦。經歷過早期台灣社會對於外籍配偶的不友善，婆家複雜冷漠的家族關係，後來，她透過宗教信仰，越過每個難處，也意外地走向社會服務之路。
從第一線的接電話志工，到全方位的社工員，她希望為台灣社會點一盞燈，照亮方向，幫助像她一樣的異鄉人。
內政部新住民發展基金補助/內政部移民署監製廣告
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