博班生跨域合作 將SDGs融入雙語教學
英文博一的葉蓁在學生學習社群裡找到同樣擔任助教的資工系博一張緒芝,和資工碩二鍾心悅、陳信樺一起跨域合作。對於AI工具的應用躍躍欲試的她們,除了在MS 3AP競賽中以「獎學金管家」獲教學組第4名,利用AI幫助學生尋找合適的獎學金。她們也在上學期末再度合作以「AI輔助雙語環境下融入SDGs理念在教學上中的創新實踐」為題進行生活實驗。他們把教材和SDGs知識以「三元圖」視覺化的方式呈現建立「知識圖譜系統」,當教室在搜尋某一項主題時,透過關係圖,可以一眼看出旁邊分支的相近概念,同時解決教師在永續目標的備課問題,也能幫助學生更好的理解SDGs與日常生活之間的關係。
免責聲明:本文為合作外稿授權《民視新聞網》原文轉載,如對內文有任何疑問請逕與原作單位確認。
更多新聞: 日常的浪漫對話:《我的完美日常》不期而遇 生活中不斷推移的片刻微光